La UCLA es una Universidad Nacional de la Región Centroccidental, participativa, autónoma, democrática, comprometida con la cultura de paz, en la búsqueda del conocimiento y el desarrollo social, que fomenta permanentemente el trabajo en equipo para el aprendizaje, la producción y difusión de saberes; vinculada al principio de cooperación interinstitucional nacional e internacional, caracterizada por la actualización del talento humano, su tecnología, el transparente manejo de los recursos financieros y el cumplimiento de la responsabilidad social.

Visión

Ser una institución con calidad académica y pertinencia social reconocida por su aporte al desarrollo regional y local, fundamentada en una cultura organizacional centrada en valores y en el desarrollo de competencias de su talento humano, orientada hacia el progreso,  y la comunicación de su quehacer.

Misión

Formar profesionales con competencias y afianzados principios humanos, como la ética, justicia, libertad y compromiso social,  difundir y generar  conocimientos, para contribuir con el desarrollo humanístico, científico y tecnológico de la nación.

Principios Institucionales
FUNDAMENTACIÓN

La Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” declara como parte de su filosofía de gestión, los principios que regirán su actuación como institución educativa. Se asumen como fundamentos axiológicos y normas  esenciales de actuación, de carácter general que orientarán adecuadamente la conducta y acciones de los miembros de la comunidad universitaria. Los principios declarados por la institución son la ética, justicia, libertad y compromiso social y los  concibe de la siguiente manera;
ÉTICA: Costumbres de vida que responden a consideraciones sociales, las cuales requieren reflexión sobre la conducta a seguir  en un contexto determinado para lograr el bien común.
JUSTICIA: Acción habitual  fundamentada en el estudio de la persona y el análisis de sus circunstancias  que conforman  los  actos que conducen  a una constante y voluntaria disposición, de dar a cada uno sus derechos.
LIBERTAD: Capacidad lograda y creciente del ser humano que le permite elegir una determinada acción, según su inteligencia, voluntad y afectos equilibrados. Debe estar regida por la justicia equitativa.
COMPROMISO SOCIAL: Acción responsable dirigida a lograr metas conjuntas y enfrentar obstáculos  para consolidar el bien de la naturaleza individual y colectiva.

Elementos Claves de la Visión

Los elementos claves  de la Visión, que darán direccionalidad a la institución en los próximos seis  años y que constituirán sus pautas distintivas  y características resaltantes, se enuncian a continuación:
CALIDAD ACADÉMICA: Se asume bajo la concepción de la UNESCO (1994) y  se fundamenta en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (art. 103).  Para la UCLA  es entendida como la adecuación del SER y QUEHACER a su DEBER SER. En tal sentido el DEBER SER está expresado en su misión y visión. Se mide en términos de pertinencia y constituye el principal referente para evaluar a la Universidad al compararla consigo misma.  Mientras que el QUEHACER representa su funcionamiento y se puede medir en términos de eficiencia. Finalmente el SER constituye resultados y logros actuales, se mide en términos  de efectividad y eficacia. En síntesis, la calidad en términos de categorías evaluadoras involucra la pertinencia como la congruencia entre las expectativas del entorno y la oferta institucional, eficiencia como optimización de recursos en el logro de las metas, se relaciona con la productividad y la eficacia y efectividad con la consecución de los objetivos y metas.
PERTINENCIA SOCIAL: Se concibe como grado de integración y relevancia de la institución con relación al entorno,  en cuanto a su capacidad de respuestas a las demandas de la sociedad, mediante el aporte de soluciones a los requerimientos económicos, sociales, culturales y educativos de los sectores privados, públicos y comunidades, conforme a las prioridades locales, regionales o nacionales definidas por los órganos de planificación en los ámbitos correspondientes. Así mismo,  implica la cobertura de demandas que puedan identificarse como resultado de la indagación y el diálogo permanente con los actores sociales.  Todo ello, con el propósito de  promover cambios orientados a mejorar la calidad de vida de la población.
DESARROLLO REGIONAL Y LOCAL: Se orienta a un enfoque de desarrollo integral que conjuga lo sostenible, lo endógeno y la condición humana como sujeto y objeto del desarrollo. Vincula las variables económicas, políticas, ambientales, sociales, institucionales y culturales. Desde esta perspectiva se asume lo regional y local como instancias más allá del municipio,  estado, región o país,  donde viven personas que comparten historia, cultura, aspiraciones, medios sociales y políticos y un ambiente con sus respectivos recursos naturales, medios productivos, económicos y de infraestructura que requieren ser engranados para potenciar el desarrollo.  Por lo tanto, el aporte de la UCLA al desarrollo territorial, se materializará de acuerdo con la capacidad de la institución por dar respuestas a las demandas de la sociedad.
CULTURA  ORGANIZACIONAL: Se espera que la institución mediante la voluntad colectiva, desarrolle  acciones  para fomentar  en sus miembros, una cultura organizacional arraigada en valores institucionales declarados como: responsabilidad, honestidad, equidad, respeto y solidaridad, acompañados de un programa sistemático con participación de los actores involucrados para consolidar  en su talento humano,  competencias laborales enmarcadas en el emprendimiento, trabajo en equipo, sensibilidad ambiental, comunicación eficaz, aprendizaje permanente y manejo de tecnologías  que permitan el mejoramiento continuo de los procesos para el logro de la calidad académica y pertinencia social.   Con el esfuerzo colectivo se aspira lograr el sentido de pertenencia e identificación de los miembros de la comunidad universitaria con la Institución, generar actitudes positivas, comportamientos adecuados a las normas  y estilos de trabajo, que respondan a la satisfacción de necesidades y expectativas de la comunidad universitaria y la sociedad. Leer mas

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